Bộ GDDT: Minh bạch, công bằng và nâng cao chất lượng tuyển sinh năm học 2024 - 2025
- Chủ nhật - 23/03/2025 04:55
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Tuyen Sinh 6
Theo đó, không còn xét tuyển sớm; phải dùng kết quả học tập cả năm lớp 12 để xét tuyển. Theo Quy chế mới, không xét tuyển sớm để tránh kỳ tuyển sinh kéo dài dẫn tới tốn kém nguồn lực xã hội. Tình trạng cơ sở đào tạo gọi trúng tuyển sớm với số lượng rất lớn nhưng số thí sinh nhập học rất ít dẫn đến định hướng chưa chính xác trong kế hoạch đào tạo cũng là một thực tế cần có giải pháp hạn chế. Bên cạnh đó, khi các cơ sở đào tạo xét tuyển sớm sử dụng kết quả học tập từ 1 đến 5 kỳ học tập THPT mà không sử dụng kết quả cả năm học lớp 12 (học kỳ 2) đã làm ảnh hưởng đến quá trình học tập và thi tốt nghiệp THPT của học sinh, từ đó ảnh hưởng tới năng lực học tập ở bậc đại học, không theo kịp yêu cầu sau khi được xét tuyển thẳng.
Thông tư 06/2025/TT-BGDĐT quy định công khai quy tắc quy đổi tương đương điểm trúng tuyển để bảo đảm công bằng, minh bạch bằng cách quy định: cơ sở đào tạo sử dụng nhiều phương thức tuyển sinh phải xác định quy tắc quy đổi tương đương ngưỡng đầu vào và điểm trúng tuyển của các phương thức tuyển sinh, phương thức xét tuyển, tổ hợp xét tuyển theo hướng dẫn chung của Bộ GD&ĐT. Quy tắc quy đổi tương đương phải được công bố công khai muộn nhất cùng thời gian công bố ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào.
Ngoài ra, Thông tư xác định không giới hạn số tổ hợp xét tuyển. Năm 2025 là năm đầu tiên khoá học sinh học theo chương trình giáo dục phổ thông mới (Chương trình giáo dục phổ thông 2018) dự thi tốt nghiệp THPT. Bộ GD&ĐT đã ban hành Quy chế thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025, trong đó tăng số môn thi học sinh có thể lựa chọn.
Thí sinh có thể sử dụng chứng chỉ ngoại ngữ phù hợp để quy đổi thành điểm môn ngoại ngữ trong xét tuyển, điểm môn ngoại ngữ được quy đổi từ các chứng chỉ ngoại ngữ có trọng số tính điểm xét không được vượt quá 50%.
Một nội dung cũng hết sức cần được quan tâm là tổng điểm cộng không vượt quá 10% mức điểm tối đa của thang điểm xét để đảm bảo khách quan, công bằng trong xét tuyển. Với giới hạn tổng điểm cộng không vượt quá 10% mức điểm tối đa của thang điểm xét tuyển (ví dụ với thang điểm 30, tối đa là 3 điểm) để tạo cơ hội công bằng hơn trong xét tuyển.
Năm học 2024 – 2025 được đánh giá là năm học triển khai nhiều chính sách mới trong giáo dục, tuyển sinh và đạo tạo với kỳ vọng đổi mới phương pháp, tạo đột phá trong giáo dục đào tạo để tạo nguồn lực bước vào kỷ nguyên phát triển của đất nước./.
Thông tư 06/2025/TT-BGDĐT quy định công khai quy tắc quy đổi tương đương điểm trúng tuyển để bảo đảm công bằng, minh bạch bằng cách quy định: cơ sở đào tạo sử dụng nhiều phương thức tuyển sinh phải xác định quy tắc quy đổi tương đương ngưỡng đầu vào và điểm trúng tuyển của các phương thức tuyển sinh, phương thức xét tuyển, tổ hợp xét tuyển theo hướng dẫn chung của Bộ GD&ĐT. Quy tắc quy đổi tương đương phải được công bố công khai muộn nhất cùng thời gian công bố ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào.
Ngoài ra, Thông tư xác định không giới hạn số tổ hợp xét tuyển. Năm 2025 là năm đầu tiên khoá học sinh học theo chương trình giáo dục phổ thông mới (Chương trình giáo dục phổ thông 2018) dự thi tốt nghiệp THPT. Bộ GD&ĐT đã ban hành Quy chế thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025, trong đó tăng số môn thi học sinh có thể lựa chọn.
Thí sinh có thể sử dụng chứng chỉ ngoại ngữ phù hợp để quy đổi thành điểm môn ngoại ngữ trong xét tuyển, điểm môn ngoại ngữ được quy đổi từ các chứng chỉ ngoại ngữ có trọng số tính điểm xét không được vượt quá 50%.
Một nội dung cũng hết sức cần được quan tâm là tổng điểm cộng không vượt quá 10% mức điểm tối đa của thang điểm xét để đảm bảo khách quan, công bằng trong xét tuyển. Với giới hạn tổng điểm cộng không vượt quá 10% mức điểm tối đa của thang điểm xét tuyển (ví dụ với thang điểm 30, tối đa là 3 điểm) để tạo cơ hội công bằng hơn trong xét tuyển.
Năm học 2024 – 2025 được đánh giá là năm học triển khai nhiều chính sách mới trong giáo dục, tuyển sinh và đạo tạo với kỳ vọng đổi mới phương pháp, tạo đột phá trong giáo dục đào tạo để tạo nguồn lực bước vào kỷ nguyên phát triển của đất nước./.